星等衡量的是「我這次的消費體驗」,不是「這位老師準不準」。準不準是很難驗證的事,體驗好不好我當場就知道。
先講清楚我不評什麼
我不評「準確度」。理由很簡單:大部分的論命結果要好幾年才驗得出來,而且人會因為聽了建議而改變行為,事後根本分不清是命準還是自己做對了。我唯一能誠實回答的,是我付了錢之後拿到什麼樣的服務。
所以下面五個面向,全部是消費體驗的面向。
五個評分面向
- 親切度會不會讓人緊張、願不願意讓你把話說完、有沒有用恐嚇的方式講話。
- 耐心度追問延伸問題時的態度。問到第五個問題還願意好好答的,這一項才拿得到高分。
- 後續服務算完之後還能不能問。要不要再收一次錢、能不能電話追問、有沒有留下可查的資料。
- 線上回覆速度只對能遠距諮詢的老師計分。外縣市的人最在意這一項。
- CP 值費用相對於拿到的東西。貴不等於低分,重點是值不值。
一到五顆星各代表什麼
| 星等 | 意思 | 我會怎麼寫 |
|---|---|---|
| ★★★★★ | 會主動推薦給朋友 | 會明確寫「大推」,並說出推的是哪一點 |
| ★★★★☆ | 很好,但有一個明確的但書 | 會把那個但書寫出來,例如不能線上、位置難找 |
| ★★★☆☆ | 服務沒問題,但有門檻 | 通常是費用高、或難以預約,我會直接寫原因 |
| ★★☆☆☆ | 體驗有明顯問題 | 目前站上還沒有這一級 |
| ★☆☆☆☆ | 不建議 | 會寫,也會說明為什麼 |
表格可左右滑動。
舉兩個實際的例子
林于菱老師三顆星,不是因為服務不好。老師的命名流程細心、名字好念,這些我都寫了。扣分扣在一次十幾組名字的費用大概破萬,對一般上班族是實實在在的門檻 —— 這是 CP 值那一項在扣分。
張儀容老師三顆星,這次算得反而很準,事後市場走勢完全印證了老師的判斷。扣分扣在沒有預約電話、攤位在捷運站旁的廟口要碰運氣,外縣市的人不好安排。
看得出來規則了嗎:準不準不加分,難不難用會扣分。
施工中:目前四個排行榜的卡片上顯示的仍是「推薦評比」總分,還沒有換成各面向的獨立分數,所以幾個排行榜之間會看到重複的星等。各面向的分數正在逐位補齊,補完會回到這裡更新。在那之前,請以每位老師內頁的總評為準。